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          10種創意法點亮寫作之路:激發中小學生寫作創意,提升寫作能力

          10種創意法點亮寫作之路:激發中小學生寫作創意,提升寫作能力

          • 作者
          • (美)瑪姬·佩萊格里諾(Marge Pellegrino)、(美)凱·薩瑟(Kay Sather) 著

          這是一本可以照亮中小學生內心的關于寫作的書。 通過使用書里介紹的各種工具和技巧,讓孩子把“大腦的組織部分”與自由想象聯系起來——孩子就會喜歡上他在書中學到的東西!這是一次令孩子興奮的、增強信心的學習寫作的經歷。本書包含三個動態部分:尊重文字、加強表達和駕馭文字。 無論孩子是想成為一名作家,還是僅僅想用語言創造出精彩的作文,本書都會幫助孩子發現寫作會如此有啟...


          • ¥29.80

          ISBN: 978-7-122-42912-4

          版次: 1

          出版時間: 2023-08-01

          圖書介紹

          ISBN:978-7-122-42912-4

          語種:漢文

          開本:16

          出版時間:2023-08-01

          裝幀:平

          頁數:80

          圖書前言

          致讀者
          我和格蕾絲(Grace) 坐在中國上海一棵樹下的長椅上。寬闊的草坪伸向四面八方。1 6 歲的格蕾絲正在采訪我。她想知道怎樣才能成為一個更好的作家。
          她成長的教育體系強調直接的學習方法,使用公式記憶、訓練和寫作。沒有多少時間花在自我創意方面。
          她從來沒有遇到過涉及剪切和粘貼、使用繪畫或雜志圖片、隨機輸入或從實體周圍的空白空間來激發創造力的活動。
          當我解釋這其中的一些方法時,她溫柔又直接地問:“ 我為什么要這樣做?”為什么?
          在我發現自己可以成為一名作家之前,我認為作家是有魔力的。還有什么能解釋那些讓我愛不釋手的文字,那些讓我如饑似渴的故事呢?如果他們能寫一首讓我淚流滿面的詩,或一篇能讓我振奮精神并激勵我投入新事物的文章,那他們一定是有魔力的。
          現在我是作家家族的一員,我了解到了妙筆生花的神奇。作家是用魔法在工作。對我來說,寫作的過程具有這種魅力。
          從那以后,我就想著告訴格蕾絲一個可以幫到她寫作的方法,以回答她自己的問題。那我就可以承諾她,在一個月以內,如果她每天寫2 0 分鐘,寫下她當天早上在想什么,即使她從來沒有重讀她寫過的東西,她也會看到她的寫作和她的生活的不同。
          我想到了我可以分享的其他活動—— 這些活動既有技巧,又可作為一些更多的現實生活事物的隱喻,例如將情感垃圾變成珍寶,或者從個人英雄那里尋求解決方案。
          最重要的是,我希望對她提的問題“ 我為什么要這樣做? ”有更好的答案。在我寫下這些話時,我想象著自己把這本書遞給格蕾絲的畫面。這本書提供了拓展和成長方式,并能讓你從自己的想法和文字中得到快樂。我邀請你和格蕾絲一起跨過直接的寫作方法,來進行富有想象力的創作。你會發現你可以發揮自己的魔力。
          無論你是想成為一名作家,還是只想探索用語言創造的感覺,你都會發現,和文字玩??梢宰屇愕纳罡篮?,最重要的是,它非常有趣。
          
          謝謝你,格蕾絲!
          瑪姬·佩萊格里諾(Marge Pellegrino)
          
          我希望我年輕的時候就有這本書。我曾希望我能成為一名作家,但我卻不知從何著手。倘若老師給我布置一個寫作任務,像書評或研究論文,我就知道該做什么,我喜歡寫作。但我自己卻毫無頭緒,我究竟如何才能成為一名作家呢? 我需要找一個向導來告訴我寫什么嗎? 如果我用自己的時間寫我想寫的東西,我將如何生存下來? 直到我開始了一段不同的職業生涯,我才從一家雜志社接到了一份活兒,并最終開始寫作。
          不要等太久啦!這本書充滿了讓你的寫作速成的點子。它不是一本標題是“ 如何成為一名作家”的指導手冊,它是一本能照亮你心里面那個作家的書。通過使用這些工具和方法,你會把大腦中組織語言的部分和你自由想象的空間聯系起來,你會喜歡你在頁面上捕捉到的東西。這是一次令人激動、增強信心、茅塞頓開、稱心如意的體驗。作家就是這樣誕生的。
          所以,現在你可以開始沿著這條路出發了。這將是你自己獨特的道路,不是其他人的。這本書就是你的起點。
          
          凱·薩瑟(Kay Sather)
          

          作者簡介

          (美)瑪姬·佩萊格里諾( Marge Pellegrino ),美國作家、教學藝術家、青少年寫作教練,她有30多年的創意寫作經驗,多次在學校、圖書館和社區舉辦創意寫作活動。
          她熱衷于分享她在文字中發現的力量,擅長指導各個年齡段的寫作者,幫助他們用文字呈現自己的聲音。
          
          (美)凱·薩瑟(Kay Sather ),作家,出版了多部圖書。她還是位經驗豐富的設計師和插畫家,為孩子們繪制了多本圖畫書。
          

          精彩書摘

          這是一本可以照亮中小學生內心的關于寫作的書。
          通過使用書里介紹的各種工具和技巧,讓孩子把“大腦的組織部分”與自由想象聯系起來——孩子就會喜歡上他在書中學到的東西!這是一次令孩子興奮的、增強信心的學習寫作的經歷。本書包含三個動態部分:尊重文字、加強表達和駕馭文字。
          無論孩子是想成為一名作家,還是僅僅想用語言創造出精彩的作文,本書都會幫助孩子發現寫作會如此有啟發性,精彩的文字會幫助他們在生活中更具現身感,體會語言的力量,最重要的是,它不枯燥,很有趣。

          目錄

          第一章 讓寫作更個人化  1
          尊重文字:個性化日記  2
          加強表達:有意識的呼吸  3
          駕馭文字:“隱喻”的技巧——“明喻”自畫像  4
          
          第二章 記住細節  7
          加強表達:列清單——添加細節擴展  8
          尊重文字:形體詩——擴展語言能力  10
          駕馭文字:通過挖掘記憶找到細節  11
          
          第三章 變換語序  17
          尊重文字:巧用修辭手法  18
          加強表達:從句法角度來擴展寫作  19
          駕馭文字:“發現”詩的方法  20
          
          第四章 讓人物說話  25
          尊重文字:俳句練習  26
          加強表達:對話練習  28
          駕馭文字:角色練習  30
          
          第五章 巧用“對立面”  33
          尊重文字:正反觀點對比  34
          加強表達:非慣用手寫作——直達內心深處  35
          駕馭文字:先入為主——變換對立角度  36
          
          第六章 變廢為寶  39
          尊重文字:私密寫作  40
          加強表達:隨時隨地寫作  41
          駕馭文字:將“垃圾”轉化為財富  42
          
          第七章 追尋夢想  45
          加強表達:快速寫作  46
          駕馭文字:夢想成真  47
          尊重文字:記錄夢境  49
          
          第八章 聯想與發散思維  51
          加強表達:思維導圖  52
          尊重文字:三詞聯想  54
          駕馭文字:與書互動  56
          
          第九章 反向思考  57
          加強表達:“行間詩”——與詩交談  58
          駕馭文字:有說服力的寫作  61
          尊重文字:找到對立面  66
          
          第十章 給英雄人物寫信  67
          尊重文字:創建個性化信紙  68
          加強表達:通過寫信來擴展寫作  70
          駕馭文字:展現內心的智慧  71
          
          后記 讓寫作發光!  77
          

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